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El PPCV instará al Consell a que dé «por escrito» las órdenes sobre plurilingüismo a los directores de centros

El PPCV instará al Consell a que dé «por escrito» las órdenes sobre plurilingüismo a los directores de centros

Ahora se dan consignas «verbalmente» como en el Parlament de Cataluña para la «inmersión lingüística», según Isabel Bonig

El PPCV instará al Consell a que “cualquier instrucción que dé a los equipos directivos” de los centros educativos relativa a la ley de Plurilingüismo impulsada por la Conselleria de Educación se consigne “por escrito

Así lo ha adelantado este miércoles, en la sede del PP en Alicante, la presidenta autonómica de los populares, Isabel Bonig, quien ha manifestado también que tanto el conseller como el secretario de autonómico de Educación “piden verbalmente” la implantación de sus proyectos porque, según ha afirmado, son contrarios a derecho.

“En la Administración no existen las órdenes verbales”, ha aseverado. “¿Qué creen que es esto, el Parlament de Cataluña?”, ha ironizado.

Esta propuesta se enmarca dentro de una proposición no de ley que el PPCV tiene previsto presentar en el pleno de Les Corts, en febrero, y que Bonig se ha mostrado “dispuesta a debatir” con el Gobierno del Botànic, sobre todo, con el PSPV-PSOE.

A este respecto, ha subrayado que «si los socialistas quieren, el PP estará dispuesto a sentarse y negociar, pero si no, acudiremos a los tribunales” para impedir cualquier disposición de la ley que, según su criterio, sea “contraria a derecho”.

La presidenta del PPCV ha adelantado también que su partido “pondrá sus servicios jurídicos a disposición de todas las asociaciones de padres y de los equipos directivos escolares para que impugnen todos los proyectos experimentales que sean contrarios a derecho o distintos a la voluntad expresada por los centros a través de la vía contencioso-administrativa”.

A lo largo del día, la dirigente del PPCV se ha reunido “con alcaldes y portavoces municipales” de toda la zona y también con “equipos directivos de los centros escolares” para trasladarles su posición en torno a la normativa impulsada por el conseller Vicent Marzà.

Bonig ha asegurado que el modelo lingüístico único que planea Marzà “impone a traición” una inmersión lingüística en “Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Formación para Adultos”, en la que materias troncales como “Física y Química, Matemáticas, Historia, Geografía o Historia del Arte” se impartirán en valenciano, incluso, ha dicho, “a alumnos previamente escolarizados en castellano”.

A su juicio, este modelo “no tiene en cuenta la realidad social de la Comunitat Valenciana”, ni atiende a la “falta de formación del personal docente”, ni tiene en cuenta “la voluntad de las familias”.

Ha sostenido que esta «implantación» se diferencia de la del inglés en que “alumnos que solo daban valenciano como asignatura” en las primeras fases educativas tendrán que estudiar “materias con léxicos técnicos y específicos” en valenciano en las siguientes.

“Se cambian las reglas del juego a mitad de partida”, ha asegurado Bonig, “mientras que la implantación del inglés es progresiva y comienza en Educación Infantil”.

Por este motivo, el PPCV presentará la proposición no de ley con la intención de que “se deroguen todos los artículos” de la ley de Plurilingüismo que, según su criterio, “van en contra de la Llei d’Ús i Enseyament del Valencià”.

Además, la proposición incluirá la obligatoriedad de que todas las instrucciones y órdenes se den por escrito. Y, por último, que los proyectos experimentales de la ley se sometan “a una consulta vinculante a los padres”, tengan en cuenta “la evaluación de los alumnos” y se ajusten a una “planificación”, ha continuado la líder popular, “en el que al menos el 30 % de las líneas educativas de cualquier municipio” se imparta en la lengua minoritaria en la zona, ya sea el castellano o el valenciano.

Igualmente, la presidenta del PPCV ha avanzado que su partido apoyará y acudirá a la manifestación en defensa del castellano que varias plataformas han convocado para el próximo día 18. “Defenderemos lo que hemos defendido siempre”, ha recalcado Bonig, quien ha sentenciado: «Los idiomas deben ser elementos de unión, no de confrontación”.

 

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